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怎样增强聋儿的学习

2016-12-5
 
小孩睡觉前的故事,无论那一种文化,集中体现了父母的爱和关怀。对于聋儿而言,睡觉前的故事不仅仅是爱的体现,而且还是一种学习最佳方式!根据加拿大多伦多莱尔森大学最新的研究,如果聋儿家长不熟悉手语,将会大大降低对聋儿学习的有效帮助,而聋儿也会因此减少学习的机会。在其长达10个月的研究中,这些科学家观察聋儿家长是如何用手语给聋儿阅读一些经典的故事,从而评估对这些聋儿的作用。

  作为研究者之一的博士生,斯内德对此深有体会,家长和聋儿之间的这种看似普通的阅读,但是对聋儿的学习却起到积极的推动作用,尤其是利用手语,辅之以阅读、书写等,能同时提高聋儿的阅读能力。

  同时,根据他们的研究,这些特教专家还建议,尽量鼓励家长学习手语,以便在互动中,始终保持聋儿的视觉注意,倡导家长多向自己聋儿提问,要求家长参与到阅读过程中去,对阅读中的各种插图,家长应该尽量解释,以便加深聋儿的理解,提高其知识的积累等。

  这项研究证实如果在阅读中合理使用手语,聋儿能更好地掌握词汇,其效果远比单纯的对话还好。

  专家认为,这项研究的重要意义首先是从科学角度,证明了口语和手语能同时使用,后者并非能影响聋儿的口语学习,反而能对口语学习起到重要的推动作用。这是贯穿整个聋儿教育的争论的焦点之一。另外一点是该项研究者本身便是聋人,对此有亲身的深刻体会,便于给更多的听障或聋人教学推广。

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